Hoppa till innehåll
Flera av deltagarna i testbädden

Testbädd Framtidsbygget – samverkan mellan skola och näringsliv för att komma åt kompetensfrågan

Hur ska man komma åt utmaningen med kompetensbrist i byggbranschen? Ett sätt är att göra riktiga projekt tillsammans, där kontakter knyts och kunskaper befästs.

I testbädden Framtidsbygget får elever på bygg-, teknik-, natur- och elprogrammet på Lugnetgymnasiet i Falun tillsammans skapa ett tiny house av en container, projektledda av byggstudenter från Högskolan Dalarna. Detta sker i samverkan med företag i bygg- och fastighetssektorn i Dalarna.

Tidigare samarbeten mellan Lugnetgymnasiets teknikprogram och Mondo arkitekter samt mellan, Byggdialog Dalarnas temagrupp Byggekot och byggprogrammet har varit lyckade. Viljan fanns att ta detta längre, eftersom Byggdialog Dalarna har önskemål från medlemmarna om att jobba med framtida kompetensförsörjning.

­– När den här containern dök upp var det som att alla pusselbitar föll på plats. I den här testbädden vill vi få ihop hela bredden – inte bara näringsliv och skola, utan även gymnasium-högskola samt samarbete mellan de olika programmen, berättar Gabriella Hagman, vd på Mondo arkitekter som även sitter i Byggdialog Dalarnas kompetensråd.

Visa upp resultatet på Skid-VM 2027

Slutmålet är att ta fram en fullt beboelig liten bostad som är off grid, med den senaste tekniken och återbrukat material. Den planeras att vara klar till början av 2027 och ska visas upp på Skid-VM, helst uppe på Lugnet.

– Det är verkligen en satsning som ligger rätt i tiden, när vi behöver spara på resurser och minska våra klimatavtryck. Att få visa upp slutresultatet på VM blir en marknadsföring för hela skolan – vi har så otroligt mycket kompetens i det här huset, säger Mikael Karlsson som är biträdande rektor på Lugnetgymnasiet.

– Det mest innovativa med Framtidsbygget är just att både bygg, el, teknik och natur samarbetar kring ett projekt, vilket inte är det vanliga, säger Ina Fyhr som är processtledare på Byggdialog Dalarna.

Designtreor står för visionen

Just nu tar teknikprogrammets designtreor fram förslag på hur containern kan byggas om till ett tiny house. Till sin hjälp har de haft en arkitekt och en byggingenjörer från Mondo arkitekter samt en konstruktör från Structor Byggteknik som gästföreläsare.

– Förslagen ska sedan presenteras för Mondo arkitekter, som bedömer konceptidéerna och utser en vinnare för bästa gestaltningskoncept. I det här stadiet får de tänka fritt, deras uppgift är att vara visionärer. Det är en lyx att få ha riktiga proffs som föreläsare, säger Anki Hildingsson, lärare på teknikprogrammet.

Eleverna Alva Löfgren, Elvira Israels, Emilia Lindberg, Linnéa Elofsson, Gwinet Lumanta och Klara Hedén har tagit fram olika modeller, både som 3D-visualiseringar och fysiska modeller. Arbetet har varit kreativt och gett en tydlig koppling till arbetslivet.

Från vänster – höger i bild: Alva Löfgren, Elvira Israels, Emilia Lindberg, Linnéa Elofsson, Gwyneth Lumanta och Klara Hedén.

Även två elever på naturprogrammet bidrar till testbädden, med sitt gymnasiearbete om tekniska lösningar.

Programöverskridande samarbete

Nästa steg är att samtliga elever från de olika programmen träffas på en workshop. Där diskuterar de tillsammans vilka av idéerna som de kan ta vidare till det faktiska projektet.

– Tanken med att jobba programöverskridande är att dessa elever kommer träffa på varandra framöver i arbetslivet, även om de jobbar med olika saker. Ju tidigare vi kan skapa förståelse för varandra, desto bättre, säger Gabriella Hagman.

Därefter kopplas fyra högskolestudenter från Byggingenjörsprogrammet in som projektledare. Till sin hjälp har de en mentor från Structor projektledning.

– Det kommer bli väldigt lärorikt för oss studenter, men även för gymnasieeleverna som får se vad man kan läsa vidare till. Jag gjorde själv ett gymnasiearbete om tiny house, och det har verkligen gett mig försprång nu i min utbildning, säger Annie Lindén som är student från Högskolan Dalarna.

”Kul med verkliga projekt”

Både lärare och elever på el- och byggprogrammen ser fram emot att få göra verklighet av teknikelevernas förslag.

– Jag ser fram emot det här samarbetet med spänning. Det är fina modeller de har tagit fram, och ingenting är omöjligt, säger Ola Andersson, lärare på bygg- och anläggningsprogrammet.

– Ja, det ska bli väldigt roligt. Det är mycket lättare att motivera eleverna när det handlar om ett verkligt projekt. Spännande att jobba med off grid, smarta hem och automationsteknik, som verkligen ligger i tiden, säger Marcus Vyheim, lärare på elprogrammet.

Carl Blomgren, Jacob Jonsson och Teodor Wells är några av eleverna från elprogrammet som ser fram emot att få vara med och bidra, särskilt till ett konkret projekt.

– Man känner sig nästan lite hedrad, säger Tedodor Wells. Det är många coola personer och stora företag som är med.

Stort projekt, stort engagemang

Under byggtiden är tanken att fastighetsbolag, byggföretag och konsulter stöttar eleverna med föreläsningar om arbetslivet och studiebesök och även tar med lärarna på prao ute på byggarbetsplatser. På så sätt håller lärarna sig uppdaterade om vad som händer i arbetslivet och företagen får en chans att profilera sig och knyta kontakter med eleverna.

Förhoppningen är att Framtidsbygget inte ska bli ett engångsprojekt, utan en modell för hur skola och näringsliv tillsammans kan möta byggbranschens framtida kompetensbehov. Att ta fram denna modell för samverkan är målet testbädden och ingår i Byggdialog Dalarnas EU-projekt ”Effektivare testmiljöer”.

– Vi vill visa upp hur ett lyckat samarbete kan se ut, både med den fysiska containern och vår modell för samverkan. Det kan inspirera andra till att göra liknande initiativ runtom i Sverige. Vi hoppas även att konceptet ska locka fler unga att söka byggrelaterade utbildningar, säger Gabriella Hagman och avslutar:

– För att få ett sådant här samarbete att fungera gäller det att man har rätt inställning. Och det har verkligen alla haft! Finns inte engagemanget, då finns inte projektet heller.

Deltagare i testbädden

Lugnetgymnasiet i Falun, Högskolan Dalarna, Mondo arkitekter Dalarna AB, Regionfastigheter, Region Dalarna, Fiskarhedenvillan, Structor projektledning, Structor Byggteknik, Skanska, NCC, Skoglunds, Intec, Tunabyggen, Scandinavian Road construction, Kopparstaden och Lugnet i Falun AB.